2022高校辅导员工作计划范文 辅导员的第一重角色是老师。自古师者，“传道、授业、解惑”是义不容辞的责任。所以辅导员应当是学生学业上的导师。第二重角色是伴侣。下面是带来关于20xx高校辅导员工作方案范文的内容，盼望能让大家有所收获! 20xx高校辅导员工作方案范文(一)本学期，我将连续坚持以《XX学院学生手册》为指导，结合运输与经济管理系的专业实际，全面推动“三风”建设，狠抓“四率”，努力提升个人工作水平，在今后的工作岗位上，主要要做好管理和服务两个职能，为培育学生具有良好的行为习惯，使学生在德、智、体等方面都得到进展，针对学生工作的特点，现依据自己的客观实际，提出本学期学生工作思路如下：
一、平安问题 平安问题是一切工作的前提与根本，没有平安，一切等于零。在我的工作中，平安分为三个方面：
1、人身平安。通过不断地讲解、案例分析、防范措施的执行(主要是针对目前H1N1疫情，班级预警员的指定)，信息机构的建立与运行等，首先保证人身平安不受损害，其实保证对于班级状况的掌控与了解，信息反馈的顺畅。
2、心理平安。主动与系部分管心理健康工作的辅导员联系，通过大规模心理调查，建立新生心理档案，收集各种相关信息，随时了解实际状况并打算是否实行措施。每个人都需要心理档案齐全，把握进程，准时进行心理询问，保证心理健康，进而保证全部的平安。
3、宿舍平安。乐观协作学院后勤保障部，争取每周至少两次深化寝室了解学生状况。这样，不仅准时了解学生的生活状况与宿舍卫生状况，更能加深与学生之间的感情，同时对宿舍进行平安隐患排查。
二、新生工作 本学期，由于工作需要，成为xx级新生辅导员，在协作学院迎新工作的同时，完成以下几个任务：
1、在系部领导下，急躁、细致做好新生接待工作， 给新生和新生家长留下好的高校印象。
2、协作学院、系部完成对xx级新生的入学训练工作，不断提高学生的政治觉悟和思想熟悉水平，盼望通过入学训练，新生能树立高校意识、明确高校学习目标、尽快融入高校生活。使新生从入学初形成良好的学习、工作习惯，成为有抱负、有纪律、有学问、有修养的新一届高校生。
3、快速了解班级，了解寝室的状况，遇到问题做到准时、快速解决。观看班级的班风形成，及早改正陋俗，加强班级荣誉感，从一开头坚持每周日利用晚点名进行周讲评。
4、建立并落实班委工作制度，一开头，就要求形成班委每周与辅导员汇报工作制度;要求团支部书记每学期始末对班级同学进行一次思想状况调查，了解同学们的实际状况。
5、督促《学生手册》的学习，要求人人过关。
6、抓好同学们从中学到高校的角色转变工作，通过座谈、询问、讲座等方式，关心新生进行职业生涯规划，制定3年的学习方案，促进新生尽快适应高校生活。
7、做好“9个1”工程(见好第一面、组建好第一届班委会、争取让每个学生都有一个熬炼的岗位、交一次特别班费、支配新生过好第一个国庆长假、构建一组沟通的平台、争取和每个学生单独做一次深化的谈心、策划好一次主题班会、对学生做一次期末述职) 8、协作学院、系部组织的各项工作。
三、学风建设 宽松和谐的环境能使学生心情舒服，良好的班风能促使学生互帮互学，优良的学风能推动学生们刻苦学习，奋勉向上，通过努力挖掘实现“目标激励与行为养成相结合”的详细形式，逐步养成良好的学风，详细工作如下：
1、完成各班班级口号征集，制定各班班级的近期目标与远期规划，使整个班级有奔头，有章可循。
2、连续坚持晚自习制度。仔细做好学生的学习常规纪律检查和寝室卫生检查工作，养成学生良好的学习习惯和生活习惯、并有一个轻松洁净的生活环境。
3、坚持做到常常性的随堂听课，乐观准时与教研室老师沟通、沟通。做好专业老师与同学们的桥梁。
4、组织各班级乐观参与系内、学院组织的各项活动，同时观看每个学生的特长，乐观鼓舞，侧重培育。
四、人文氛围 努力构建和谐的人文氛围，是一个长期而且系统的工程，个人认为人文氛围可以分为三个最基本的方面：以人为本、文化氛围、乐观表达。
1、以人为本更是一种素养的体现，充分敬重每个学生独立、自主、人格、性格等等。把高校生看作一个完整的人，而不单纯是个学生，给学生们充分的自由空间，鼓舞共性的同时，乐观地引导。
2、文化氛围并不是个虚无的概念，而是鼓舞学生们多读书、读好书、不要放过任何一本书。这包括社会科学书籍，促进自己的修养素养，也读各个专业各个学科的书籍，扩大自己的认知范围和学问面。读书的本身就是文化的体现，而只要在读书，书读多了，我们就是在建立一种文化氛围。
3、表达有两种方式，口头表达和书面表达。鼓舞同学们不要放过任何一次能当众说话和与老师、大家、优秀的人沟通的机会，并渐渐的变得擅长表达。熬炼学生的文字驾驭力量，同学们不肯定要能写小说、诗歌，但肯定要能写工作和生活中有用的文章，而且非写得既通顺又扎实不行。
五、服务工作 “我们的工作就是服务，服务无大事，细节定成败;完成职责内工作，把职责内工作做满足”。这是学院的服务理念，引用到我个人的工作岗位，就需要完成详细的几项工作：
1、贫困生是我们学生中一个特别的群体，除了协作学生工作处的勤工俭学、助学贷款等工作的实施，严格根据相关规定，公正、公正、公开地统计出各班级贫困生名单之外，更要关心他们树立自信自强的观念，诚恳诚信的品质。
2、全面、正确、客观地了解学生、评价学生，仔细做好学生评优、推优工作。以学生评优表彰的契机，树立典型、激励榜样，真正营造健康、乐观的生活态度。
3、加强与学生家长之间的联系，并做好相关记录。
4、通过对学生们的不断观看，准时了解每位学生的心情和思想状况，一旦发觉学生有思想波动就准时找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。
5、做到生活上关怀学生，准时协调学生的课程冲突、变化的问题，对于学生提出的各类问题，准时解决。
六、提升自己 不断提高自己的综合素养。训练者必先受训练。只有具备了良好的综合素养的辅导员，才能当好学生健康成长的指导者和引路人，争取做学生的“人生导师”，用自己的思想、品德、行为、学识为学生树立学习的榜样，同时还要在日常生活中严格要求自己，树立活到老，学到老的思想理念，最终使自己的综合素养得到全面提高。
七、特色创新 1、构建学生学业预警系统。
2、方案在新生中推行读书工程，促进同学们自我学习(其中包括向学生推举读书书目;指导学生写读书笔记和读后感;开展主题征文竞赛;试开展周末影院活动;以演讲、辩论为组织形式，培育学生思辩力量。) 这七个方面，将是我工作的主要思路。除此之外，沟通平台的方式开发、学生干部的发觉与成长，培育学生独立思想、促使学生开阔自己的眼界等为主线外的支线。这些方面都需要在实践中不断地的思索，当然，也会依据现实状况会进行适当调整。
我有一种训练抱负，或许只是个简洁的目标，即盼望能带出一届才华横溢、敢说、敢做、敢当的学生，别无他求。或许抱负化的东西会遇到现实地不断腐蚀，但我心不会转变，面对挑战，我会坚持下去，面对挫折，我会坚持下去，我盼望若干年之后我真的有这样一届学生! 20xx高校辅导员工作方案范文(二)高校的辅导员处于德育工作的第一线，一言一行，都打算着高校人才培育目标的能否实现。因此，高校辅导员从事的是一项崇高而又光荣的职业。上学期感觉辅导员的工作千头万绪，在做好日常工作的同时，必需不断进行工作方法的创新，这对于推动新时期学生德育工作迈上新台阶具有重要的意义。
依据我校和我院的工作支配，结合我院学生的特点和工作实际，我的工作始终坚持“以稳定为前提，以学习为中心，以成才为目标，以管理为手段，以活动为载体”的学生工作方针，严格管理，严格要求，不断加强学生的纪律意识，不断加强学生干部的综合素养和服务水平，并乐观开展有利于学生健康成长的各项动。并作出以下工作方案：
一、协作班主任抓好学生的思想政治训练工作，确保学生思想稳定 1 、开展爱国主义训练、社会主义训练和集体主义训练。以爱国主义训练为主线，深化开展马克思主义的世界观、人生观和价值观训练，引导学生就一些敏感的社会问题绽开争论，就学习、生活、作风、抱负、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和进展加强引导和指导，进一步提高广阔学生的思想觉悟，充分发挥他们仆人翁的主体作用。同时，在学生中大力提倡“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，培育学生独立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。在辅导员常规工作中，坚持每周至少要找 2~3 名学生个别谈心，有方案、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参与一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动，贴进学生的学习和生活，得到学生的确定。
2、坚持做好所带班级广阔团员和入党乐观分子的训练工作，使同学们始终在思想上保持乐观向上，在生活中要求进步，为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。
3 、不断加强学生的平安训练。始终坚持“以人为本、平安第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身平安放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我爱护意识。连续加强学院学生信息员队伍建设，建立严格的平安工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类平安事故的发生。
二、狠抓学生管理，形成良好的院风和学风 宽松和谐的环境能使学生心情舒服，良好的班风能促使学生互帮互学, 优良的学风能推动学生们刻苦学习，奋勉向上。详细工作如下：
1、完成各班班级口号、班歌的征集 2、组织同学们校纪校规学习，加强班级的学习风气。
3、同学们遇到学习上的问题准时与各班导师反映。
三、学生平安工作 1、做好学生的入学平安训练工作 2、在每一次的节假日，提前做好班级学生的离校、留校状况统计。在节假日结束前要提前回来了解状况，知道各班级未返校人员名单以及缘由。
3、协作学院宿管部的要求，每周至少三次深化寝室了解学生状况。不仅准时了解学生的生活状况，更能加深与学生之间的感情，同时对宿舍进行平安隐患排查。
四、服务工作 1、协作学院的勤工俭学、助学贷款等工作的实施，统计各班级贫困生名单。
2、做好思想内向学生的思想跟踪训练和服务工作。
3、加强心里健康训练、丰富学生的日常工作。
4、准时协调学生的课程冲突、变化的问题。
5、加强与学生家长之间的联系，并做好相关记录。
6、对于学生提出的各类问题，准时解决。
辅导员的第一重角色是老师。自古师者，“传道、授业、解惑”是义不容辞的责任。所以辅导员应当是学生学业上的导师。第二重角色是伴侣。我刚刚走出高校校门不久，假如以一种高高在上的姿势去对待自己的学生，很有可能会令学生产生反感，但假如能够在生活中以一种更为平和的姿势去与学生相处的话，作他们生活中的伴侣，收到的正面效果将是不行估量的。第三重角色就是领导。能够正确传达学校精神，组织好学生活动，引导学生正确思想，管理学生群体日常事务。在过去的一个月时间里，有些工作已经初见成效，但是面对不断变化的现实环境，随时发生的突发状况，只有不断的学习、不断的创新才能够做好。在接下来的日子里，我将不断提高自身素养，坚持与时具进，不断调整工作思路，准时解决突发问题，与学生多沟通，了解他们的想法，才能在实质上加强学生的思想训练工作、日常管理工作和学生素养训练工作，使学生工作真正落到实处。
辅导员的第一重角色是老师。自古师者，“传道、授业、解惑”是义不容辞的责任。所以辅导员应当是学生学业上的导师。第二重角色是伴侣。下面是带来关于20xx高校辅导员工作方案范文的内容，盼望能让大家有所收获! 20xx高校辅导员工作方案范文(一)本学期，我将连续坚持以《XX学院学生手册》为指导，结合运输与经济管理系的专业实际，全面推动“三风”建设，狠抓“四率”，努力提升个人工作水平，在今后的工作岗位上，主要要做好管理和服务两个职能，为培育学生具有良好的行为习惯，使学生在德、智、体等方面都得到进展，针对学生工作的特点，现依据自己的客观实际，提出本学期学生工作思路如下：
一、平安问题 平安问题是一切工作的前提与根本，没有平安，一切等于零。在我的工作中，平安分为三个方面：
1、人身平安。通过不断地讲解、案例分析、防范措施的执行(主要是针对目前H1N1疫情，班级预警员的指定)，信息机构的建立与运行等，首先保证人身平安不受损害，其实保证对于班级状况的掌控与了解，信息反馈的顺畅。
2、心理平安。主动与系部分管心理健康工作的辅导员联系，通过大规模心理调查，建立新生心理档案，收集各种相关信息，随时了解实际状况并打算是否实行措施。每个人都需要心理档案齐全，把握进程，准时进行心理询问，保证心理健康，进而保证全部的平安。
3、宿舍平安。乐观协作学院后勤保障部，争取每周至少两次深化寝室了解学生状况。这样，不仅准时了解学生的生活状况与宿舍卫生状况，更能加深与学生之间的感情，同时对宿舍进行平安隐患排查。
二、新生工作 本学期，由于工作需要，成为xx级新生辅导员，在协作学院迎新工作的同时，完成以下几个任务：
1、在系部领导下，急躁、细致做好新生接待工作， 给新生和新生家长留下好的高校印象。
2、协作学院、系部完成对xx级新生的入学训练工作，不断提高学生的政治觉悟和思想熟悉水平，盼望通过入学训练，新生能树立高校意识、明确高校学习目标、尽快融入高校生活。使新生从入学初形成良好的学习、工作习惯，成为有抱负、有纪律、有学问、有修养的新一届高校生。
3、快速了解班级，了解寝室的状况，遇到问题做到准时、快速解决。观看班级的班风形成，及早改正陋俗，加强班级荣誉感，从一开头坚持每周日利用晚点名进行周讲评。
4、建立并落实班委工作制度，一开头，就要求形成班委每周与辅导员汇报工作制度;要求团支部书记每学期始末对班级同学进行一次思想状况调查，了解同学们的实际状况。
5、督促《学生手册》的学习，要求人人过关。
6、抓好同学们从中学到高校的角色转变工作，通过座谈、询问、讲座等方式，关心新生进行职业生涯规划，制定3年的学习方案，促进新生尽快适应高校生活。
7、做好“9个1”工程(见好第一面、组建好第一届班委会、争取让每个学生都有一个熬炼的岗位、交一次特别班费、支配新生过好第一个国庆长假、构建一组沟通的平台、争取和每个学生单独做一次深化的谈心、策划好一次主题班会、对学生做一次期末述职) 8、协作学院、系部组织的各项工作。
三、学风建设 宽松和谐的环境能使学生心情舒服，良好的班风能促使学生互帮互学，优良的学风能推动学生们刻苦学习，奋勉向上，通过努力挖掘实现“目标激励与行为养成相结合”的详细形式，逐步养成良好的学风，详细工作如下：
1、完成各班班级口号征集，制定各班班级的近期目标与远期规划，使整个班级有奔头，有章可循。
2、连续坚持晚自习制度。仔细做好学生的学习常规纪律检查和寝室卫生检查工作，养成学生良好的学习习惯和生活习惯、并有一个轻松洁净的生活环境。
3、坚持做到常常性的随堂听课，乐观准时与教研室老师沟通、沟通。做好专业老师与同学们的桥梁。
4、组织各班级乐观参与系内、学院组织的各项活动，同时观看每个学生的特长，乐观鼓舞，侧重培育。
四、人文氛围 努力构建和谐的人文氛围，是一个长期而且系统的工程，个人认为人文氛围可以分为三个最基本的方面：以人为本、文化氛围、乐观表达。
1、以人为本更是一种素养的体现，充分敬重每个学生独立、自主、人格、性格等等。把高校生看作一个完整的人，而不单纯是个学生，给学生们充分的自由空间，鼓舞共性的同时，乐观地引导。
2、文化氛围并不是个虚无的概念，而是鼓舞学生们多读书、读好书、不要放过任何一本书。这包括社会科学书籍，促进自己的修养素养，也读各个专业各个学科的书籍，扩大自己的认知范围和学问面。读书的本身就是文化的体现，而只要在读书，书读多了，我们就是在建立一种文化氛围。
3、表达有两种方式，口头表达和书面表达。鼓舞同学们不要放过任何一次能当众说话和与老师、大家、优秀的人沟通的机会，并渐渐的变得擅长表达。熬炼学生的文字驾驭力量，同学们不肯定要能写小说、诗歌，但肯定要能写工作和生活中有用的文章，而且非写得既通顺又扎实不行。
五、服务工作 “我们的工作就是服务，服务无大事，细节定成败;完成职责内工作，把职责内工作做满足”。这是学院的服务理念，引用到我个人的工作岗位，就需要完成详细的几项工作：
1、贫困生是我们学生中一个特别的群体，除了协作学生工作处的勤工俭学、助学贷款等工作的实施，严格根据相关规定，公正、公正、公开地统计出各班级贫困生名单之外，更要关心他们树立自信自强的观念，诚恳诚信的品质。
2、全面、正确、客观地了解学生、评价学生，仔细做好学生评优、推优工作。以学生评优表彰的契机，树立典型、激励榜样，真正营造健康、乐观的生活态度。
3、加强与学生家长之间的联系，并做好相关记录。
4、通过对学生们的不断观看，准时了解每位学生的心情和思想状况，一旦发觉学生有思想波动就准时找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。
5、做到生活上关怀学生，准时协调学生的课程冲突、变化的问题，对于学生提出的各类问题，准时解决。
六、提升自己 不断提高自己的综合素养。训练者必先受训练。只有具备了良好的综合素养的辅导员，才能当好学生健康成长的指导者和引路人，争取做学生的“人生导师”，用自己的思想、品德、行为、学识为学生树立学习的榜样，同时还要在日常生活中严格要求自己，树立活到老，学到老的思想理念，最终使自己的综合素养得到全面提高。
七、特色创新 1、构建学生学业预警系统。
2、方案在新生中推行读书工程，促进同学们自我学习(其中包括向学生推举读书书目;指导学生写读书笔记和读后感;开展主题征文竞赛;试开展周末影院活动;以演讲、辩论为组织形式，培育学生思辩力量。) 这七个方面，将是我工作的主要思路。除此之外，沟通平台的方式开发、学生干部的发觉与成长，培育学生独立思想、促使学生开阔自己的眼界等为主线外的支线。这些方面都需要在实践中不断地的思索，当然，也会依据现实状况会进行适当调整。
我有一种训练抱负，或许只是个简洁的目标，即盼望能带出一届才华横溢、敢说、敢做、敢当的学生，别无他求。或许抱负化的东西会遇到现实地不断腐蚀，但我心不会转变，面对挑战，我会坚持下去，面对挫折，我会坚持下去，我盼望若干年之后我真的有这样一届学生! 20xx高校辅导员工作方案范文(二)高校的辅导员处于德育工作的第一线，一言一行，都打算着高校人才培育目标的能否实现。因此，高校辅导员从事的是一项崇高而又光荣的职业。上学期感觉辅导员的工作千头万绪，在做好日常工作的同时，必需不断进行工作方法的创新，这对于推动新时期学生德育工作迈上新台阶具有重要的意义。
依据我校和我院的工作支配，结合我院学生的特点和工作实际，我的工作始终坚持”以稳定为前提，以学习为中心，以成才为目标，以管理为手段，以活动为载体”的学生工作方针，严格管理，严格要求，不断加强学生的纪律意识，不断加强学生干部的综合素养和服务水平，并乐观开展有利于学生健康成长的各项动。并作出以下工作方案：
一、协作班主任抓好学生的思想政治训练工作，确保学生思想稳定 1 、开展爱国主义训练、社会主义训练和集体主义训练。以爱国主义训练为主线，深化开展马克思主义的世界观、人生观和价值观训练，引导学生就一些敏感的社会问题绽开争论，就学习、生活、作风、抱负、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和进展加强引导和指导，进一步提高广阔学生的思想觉悟，充分发挥他们仆人翁的主体作用。同时，在学生中大力提倡“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，培育学生独立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。在辅导员常规工作中，坚持每周至少要找 2~3 名学生个别谈心，有方案、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参与一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动，贴进学生的学习和生活，得到学生的确定。
2、坚持做好所带班级广阔团员和入党乐观分子的训练工作，使同学们始终在思想上保持乐观向上，在生活中要求进步，为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。
3 、不断加强学生的平安训练。始终坚持“以人为本、平安第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身平安放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我爱护意识。连续加强学院学生信息员队伍建设，建立严格的平安工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类平安事故的发生。
二、狠抓学生管理，形成良好的院风和学风 宽松和谐的环境能使学生心情舒服，良好的班风能促使学生互帮互学, 优良的学风能推动学生们刻苦学习，奋勉向上。详细工作如下：
1、完成各班班级口号、班歌的征集 2、组织同学们校纪校规学习，加强班级的学习风气。
3、同学们遇到学习上的问题准时与各班导师反映。
三、学生平安工作 1、做好学生的入学平安训练工作 2、在每一次的节假日，提前做好班级学生的离校、留校状况统计。在节假日结束前要提前回来了解状况，知道各班级未返校人员名单以及缘由。
3、协作学院宿管部的要求，每周至少三次深化寝室了解学生状况。不仅准时了解学生的生活状况，更能加深与学生之间的感情，同时对宿舍进行平安隐患排查。
四、服务工作 1、协作学院的勤工俭学、助学贷款等工作的实施，统计各班级贫困生名单。
2、做好思想内向学生的思想跟踪训练和服务工作。
3、加强心里健康训练、丰富学生的日常工作。
4、准时协调学生的课程冲突、变化的问题。
5、加强与学生家长之间的联系，并做好相关记录。
6、对于学生提出的各类问题，准时解决。
辅导员的第一重角色是老师。自古师者，“传道、授业、解惑”是义不容辞的责任。所以辅导员应当是学生学业上的导师。第二重角色是伴侣。我刚刚走出高校校门不久，假如以一种高高在上的姿势去对待自己的学生，很有可能会令学生产生反感，但假如能够在生活中以一种更为平和的姿势去与学生相处的话，作他们生活中的伴侣，收到的正面效果将是不行估量的。第三重角色就是领导。能够正确传达学校精神，组织好学生活动，引导学生正确思想，管理学生群体日常事务。在过去的一个月时间里，有些工作已经初见成效，但是面对不断变化的现实环境，随时发生的突发状况，只有不断的学习、不断的创新才能够做好。在接下来的日子里，我将不断提高自身素养，坚持与时具进，不断调整工作思路，准时解决突发问题，与学生多沟通，了解他们的想法，才能在实质上加强学生的思想训练工作、日常管理工作和学生素养训练工作，使学生工作真正落到实处。
20xx高校辅导员工作方案范文(三)辅导员是从我部建立以来针对我院学生实际状况而相应设立的岗位，依据学院和我部的工作支配，结合我院学生的特点和工作实际，我部辅导员工作始终坚持“以稳定为前提，以学习为中心，以成才为目标，以管理为手段，以活动为载体”的学生工作方针，严格管理，严格要求，不断加强学生的纪律意识，不断加强学生干部的综合素养和服务水平，并乐观开展有利于学生健康成长的各项动。
一、协作班主任抓好学生的思想政治训练工作，确保学生思想稳定 1 、协作学校和学院仔细组织学习邓小平理论和贯彻落实党的xx大精神、“三个代表”重要思想，使同学们能够真正了解国家的大政方针政策，把青年学生的思想统一到党的路线、方针和政策上来。
2 、开展爱国主义训练、社会主义训练和集体主义训练。以爱国主义训练为主线，深化开展马克思主义的世界观、人生观和价值观训练，引导学生就一些敏感的社会问题绽开争论，就学习、生活、作风、抱负、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和进展加强引导和指导，进一步提高广阔学生的思想觉悟，充分发挥他们仆人翁的主体作用。同时，在学生中大力提倡“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，培育学生独立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。在辅导员常规工作中，坚持 每周至少要找 2~3 名学生个别谈心，有方案、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参与一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动，贴进学生的学习和生活，得到学生的确定。
3 、各位辅导员坚持做好所带班级广阔团员和入党乐观分子的训练工作，使同学们始终在思想上保持乐观向上，在生活中要求进步，为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。
4 、不断加强学生的平安训练。始终坚持“以人为本、平安第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身平安放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我爱护意识。连续加强学院学生信息员队伍建设，建立严格的平安工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类平安事故的发生。
二、狠抓学生管理，形成良好的院风和学风 1 、院风学风建设：一方面，辅导员抓好所带班级的班集体建设，因势利导的调动学生学习乐观性;进一步规范学生的日常管理，重视学生的日常纪律，对违纪学生的处理，准时、公正、公正。同时，结合和谐校内的建设，进一步规范学生的行为，促进了院风建设。另一方面，进一步完善制度，加强对学风建设的宣扬训练，严格管理，抓好落实，抓考风，促学风，把学风建设推动到一个新的水平。另外，还大力抓典型，通过榜样的力气带动大批学生，促进了良好的系风、学风的形成。
2 、学生干部的管理与指导工作：辅导员们通过 每周召开一次学生干部例会，总结上周工作，布置下周任务 ，加强了的学生干部的组织力量和服务水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我管理、自我训练、自我服务、自我提高的主动性、乐观性，发挥他们的桥梁和纽带作用。同时，还进一步指导他们乐观围绕“服务为先导，创新为龙头，文体为载体，学术造氛围”的指导思想，开展一系列丰富多彩的文体科技活动，活跃全院同学的业余文化生活。
3 、学生社团工作。通过指导学生建立几个学习爱好小组，做好各社团的建章立制工作、纳新工作，乐观开展活动，见效果出成果。
三、以丰富多彩的活动为载体，丰富学生的文化生活，提高学生综合素养 1 、以学习为中心， 丰富第二 课堂。辅导员们利用学生的课余时间， 开拓了内容丰富、形式多样的第二课堂活动，促进了学生素养的全面优化及提高。如成立了美术、音乐、书法、舞蹈等活动小组，经过第二课堂活动的训练培育，学生的思想觉悟得到提高，共性特长得到进展，学问面得到拓宽，动手力量也得到相应提高，与第一课堂教学相得益彰;同时，督促学生学好所开课程，拓宽自己的学问面，并不定期收集有关专升本、等级考试的有关信息，准时传达给学生，受到了学生的全都好评。
2 、辅导员的重要工作之一就是鼓舞学生完成《成长导刊》的编写工作，依据每期主题的不同，引导学生深化思索问题，辨证的看待四周的人和事，这对于他们了解社会，了解自己和他人都有着举足轻重的作用。
3 、我们针对20xx级新生特地印制了一整套调查问卷，学生仔细填写，辅导员和班主任将这些宝贵的资料汇总做成每个学生的测评档案，通过这些资料可以具体了解每个学生的心理和需求，可以有针对性地进行心理、学习、生活方面的辅导，我们信任学生在校期间的综合力量会得到显著的改善。
4 、我们还组织了一些竞赛活动，如上学期的高校生焦点论坛辩论赛、学问竞赛、礼仪风采大赛等，本学期我们将举办形式更为敏捷多样的各种竞赛活动，旨在不断提高学生的综合力量。