2021中小学校国庆节主题德育活动方案精选合辑（详细版）
在这金桂飘香的季节，祖国母亲迎来了72周年华诞。72年风雨兼程，我们的祖国欣欣向荣、蒸蒸日上，我们的民族扬眉吐气、自信满怀，我们的人民幸福安康，意气风发！为进一步贯彻落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》文件精神，加强新时代劳动教育，引导学生热爱劳动，培养勤俭、奋斗、创新和奉献的劳动精神。根据上级有关文件精神，结合学校实际，特在“国庆假”安排如下德育劳动实践活动。
一、活动目的 以国庆小长假为契机，以“爱祖国•爱家乡•爱生活”为主题，以亲子实践、“我与国旗合张影”、寄语等系列活动为内容，让孩子们了解祖国的发展历程，培养孩子们的民族自豪感、使命感，让孩子们亲近自然，体会秋收的快乐，培养其阳光的心态和乐观的生活态度。
二、活动时间 10月1日至10月7日 三、活动安排 （一）一、二年级活动安排及要求 1.国庆日观看国庆庆典盛况;查找相关资料，了解十月一日国庆节的意义，认识国旗、国徽，听唱国歌，了解国家领导人。
2.我和国旗合张影。请将真诚的笑脸和赤诚的爱国之心定格在照片中，以和国旗合影的形式表达自己对祖国的祝福。（要求：和国旗合影时，少先队员行队礼，每班上交合影照片电子版不少于10张）
3.纯真童语诉说爱国志。请用唱爱国歌曲、送祝福语、做手语操、朗诵等形式来诉说自己的爱国情怀。（要求：以视频录制的方式，时长要求在3分钟以内）
4.进行家庭劳动实践活动。让孩子帮助父母做力所能及的事，学习自己的事情自己做，体验父母的辛劳，培养其感恩意识和自主意识。（要求：每班上交家庭劳动实践照片电子版不少于5张）
（二）三、四年级活动安排及要求 1.三、四年级观看建国庆典盛况，体验庆祝国庆的欢乐气氛，关注电视、报纸、广播等媒体关于国庆、家乡、名人等各方面的系列报道、介绍。
2.开展亲子实践和创意小制作活动。
①以郊游、下乡等方式走进大自然，感受十月的乡间风情，了解秋天景象，体验秋收的繁忙和收获的喜悦，或者用画笔描绘对祖国的祝福或对美好生活的赞美。（要求：每班上交至少3份优秀手抄报或绘画作品、5张电子版秋收实践照片）
②以“秋天的硕果”为主题，利用成熟的农作物、种子、果蔬等，发挥想象力，制作一张粘贴画或一个别致的造型。（要求：每班上交3个最有创意的实践创意小作品，实物较大不易带来的可以拍成照片）
3.进行家庭劳动实践活动。让孩子帮助父母做力所能及的事，学会自己的事情自己做，体验父母的辛劳，培养其感恩意识和责任意识。（要求：每班上交电子版家庭劳动实践照片不少于5张）
（三）五、六年级活动安排及要求 1.观看建国周年庆典盛况，体验庆祝国庆的喜庆气氛，关注电视、报纸、广播等媒体，了解祖国、家乡、家庭的可喜变化，写一篇习作，以讴歌祖国，表达对祖国、家乡的热爱之情。（要求:每班上交至少两篇优秀作品）
2.开展调查研究活动。走进社区，走访街坊邻居、年长者，向他们了解过去的、以往的生活，比对今夕，感悟变化，写一篇心得感悟。（要求：每班上交至少两篇优秀作品）
3.开展亲子实践和创意小制作活动。
①以郊游、下乡等方式走进大自然，感受十月的乡间风情，了解秋天景象，体验秋收的繁忙和收获的喜悦，或者用画笔描绘对祖国的祝福或对美好生活的赞美。（要求：每班上交至少3份优秀手抄报或绘画作品、5张电子版秋收实践照片）
②以“秋天的硕果”为主题，利用成熟的农作物、种子、果蔬等，发挥想象力，制作一张粘贴画或一个别致的造型。（要求：每班上交5个最有创意的实践创意作品，实物较大不易带来的可以拍成照片）
XXXX实验学校 2021年9月27日 2021中小学校国庆节主题德育活动方案（范本）
在这金桂飘香的季节，祖国母亲迎来了72周年华诞。72年风雨兼程，我们的祖国欣欣向荣、蒸蒸日上，我们的民族扬眉吐气、自信满怀，我们的人民幸福安康，意气风发！为进一步贯彻落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》文件精神，加强新时代劳动教育，引导学生热爱劳动，培养勤俭、奋斗、创新和奉献的劳动精神。根据上级有关文件精神，结合学校实际，特在“国庆假”安排如下德育劳动实践活动。
一、活动目的 以国庆小长假为契机，以“爱祖国•爱家乡•爱生活”为主题，以亲子实践、“我与国旗合张影”、寄语等系列活动为内容，让孩子们了解祖国的发展历程，培养孩子们的民族自豪感、使命感，让孩子们亲近自然，体会秋收的快乐，培养其阳光的心态和乐观的生活态度。
二、活动时间 10月1日至10月7日 三、活动安排 （一）一、二年级活动安排及要求 1.国庆日观看国庆庆典盛况;查找相关资料，了解十月一日国庆节的意义，认识国旗、国徽，听唱国歌，了解国家领导人。
2.我和国旗合张影。请将真诚的笑脸和赤诚的爱国之心定格在照片中，以和国旗合影的形式表达自己对祖国的祝福。（要求：和国旗合影时，少先队员行队礼，每班上交合影照片电子版不少于10张）
3.纯真童语诉说爱国志。请用唱爱国歌曲、送祝福语、做手语操、朗诵等形式来诉说自己的爱国情怀。（要求：以视频录制的方式，时长要求在3分钟以内）
4.进行家庭劳动实践活动。让孩子帮助父母做力所能及的事，学习自己的事情自己做，体验父母的辛劳，培养其感恩意识和自主意识。（要求：每班上交家庭劳动实践照片电子版不少于5张）
（二）三、四年级活动安排及要求 1.三、四年级观看建国庆典盛况，体验庆祝国庆的欢乐气氛，关注电视、报纸、广播等媒体关于国庆、家乡、名人等各方面的系列报道、介绍。
2.开展亲子实践和创意小制作活动。
①以郊游、下乡等方式走进大自然，感受十月的乡间风情，了解秋天景象，体验秋收的繁忙和收获的喜悦，或者用画笔描绘对祖国的祝福或对美好生活的赞美。（要求：每班上交至少3份优秀手抄报或绘画作品、5张电子版秋收实践照片）
②以“秋天的硕果”为主题，利用成熟的农作物、种子、果蔬等，发挥想象力，制作一张粘贴画或一个别致的造型。（要求：每班上交3个最有创意的实践创意小作品，实物较大不易带来的可以拍成照片）
3.进行家庭劳动实践活动。让孩子帮助父母做力所能及的事，学会自己的事情自己做，体验父母的辛劳，培养其感恩意识和责任意识。（要求：每班上交电子版家庭劳动实践照片不少于5张）
（三）五、六年级活动安排及要求 1.观看建国周年庆典盛况，体验庆祝国庆的喜庆气氛，关注电视、报纸、广播等媒体，了解祖国、家乡、家庭的可喜变化，写一篇习作，以讴歌祖国，表达对祖国、家乡的热爱之情。（要求:每班上交至少两篇优秀作品）
2.开展调查研究活动。走进社区，走访街坊邻居、年长者，向他们了解过去的、以往的生活，比对今夕，感悟变化，写一篇心得感悟。（要求：每班上交至少两篇优秀作品）
3.开展亲子实践和创意小制作活动。
①以郊游、下乡等方式走进大自然，感受十月的乡间风情，了解秋天景象，体验秋收的繁忙和收获的喜悦，或者用画笔描绘对祖国的祝福或对美好生活的赞美。（要求：每班上交至少3份优秀手抄报或绘画作品、5张电子版秋收实践照片）
②以“秋天的硕果”为主题，利用成熟的农作物、种子、果蔬等，发挥想象力，制作一张粘贴画或一个别致的造型。（要求：每班上交5个最有创意的实践创意作品，实物较大不易带来的可以拍成照片）
XXXX实验学校 2021年9月27日